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发布时间:2021-11-22 00:14:02
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科学与游戏结合,培养***感知科学的方法
科学反映的是理,有许多抽象的概念,而实验则是有趣的、具体形象和生动活泼的,它符合***身心发展的特点。在科学实验中,可以把粗浅的科学知识与***的具体活动相结合,让***在具体的感知活动中,揭开科学神秘的面纱。
在实验中对***进行科学启蒙,培养***科学地认识客观世界的方法。例如,***在感知声音时,通过不同材料(易拉罐、不锈钢、响板、铜管、瓷碗等)的敲 击,来辨别各种各样的声音,发现不同的物体敲击出来的声音是不一样的;再结合原有的经验,就会发现我们生活在一个充满声音的世界里;然后通过听乐曲和歌 曲,又分清了音乐和噪音的不同。就这样,***在与物体相互作用的过程中,感知了声音的基本属性,获取了有关声音的直接经验。他们结合经验进行思考,运用听觉、触摸觉、表达、分类等方法,激起了探索自然奥妙的兴趣,培养了初步感知科学现象的方法。
帮助孩子正确认识自我
1、鼓励孩子主动与人交往,消除孩子的孤僻
2、长期处在害羞之中,孩子容易产生自卑感
3、学会欣赏别人,才会欣赏自己
4、让孩子每天发现一个自己的优点
5、懂得“舍”才会有所“得”
***科学素养的培养
现状分析现代***科学教育,强调引导***从每天所做的事情中增长科学经验,从他们日常的好奇与探索行为中悟出道理、发现联系。偶发的科学现象,时时、处处都可能发生,教师要运用灵活的思维,善于抓住时机进行随机教育,支持引导***自发的探索活动。
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